Bertha Kalm奖学金获得者2020-2021
了解更多关于我们的伯莎·卡尔姆奖学金获得者，听听是什么驱使他们 创造不同的激情.
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帕洛玛康特拉斯 教育顾问 |
“我很感激我有机会通过工作回馈我的社区 作为明矾岩联合学区(ARUSD)的学校辅导员实习生. 然而, 通过这项工作，我看到了学校辅导员的短缺和许多未解决的问题 这个社区的需求. 因此，我期待着用我的咨询，拨款申请， 和研究背景，以协助ARUSD学生服务管理提倡 这个社区需要更多的学校咨询和早期干预资源.
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Briann DeOrnellas 应用人类学 |
“有很多事情促使我渴望在 世界. 其中一些是个人经验，但也包括知识 别人的挣扎或痛苦，对不公正的认识，有助于 这种痛苦，以及关于使其永久化的制度和意识形态的教育 这些不公正. 我也有强烈的同理心和积极贡献的责任 对社会，尤其是对那些最需要支持的人. 我坚信 我(当时)七岁的儿子在他的抗议标语上写的一句话: “每个人都需要参与. 让世界变得更美好.“所有这些感觉， 情感和经历激发了我的激情，让我有所作为. 最后，我想 说:黑人的生命很重要. 资本主义对社会和地球都是有害的.” |
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卢皮弗朗哥 环境研究 |
“我想改变这个世界的热情源于一场持续不断的战斗 在我之前战斗过. 作为第一代拉丁裔学生，我在一个 黑人、原住民和有色人种(BIPOC)以及低收入者所处的不公正社会 社区获得优质资源的机会不公平. 反过来，这个 压迫和降低我们的生活质量. 通过我的工作，我打算解决 在我渴望为融入社会而奋斗的同时，这些不公正也加诸于边缘社区 无家可归的人和他们的声音，因为他们一直被排除在 影响他们生计的对话. 随着气候变化继续不成比例地 影响全球人口，我们必须制定一个公平的计划，让所有人， 包括无家可归的社区在内，都得到了包容和保护.” |
伊丽莎白·赫顿 公共管理 |
“我一直有一种内在的公平倾向，我相信所有的人
有价值，多样性应该被庆祝吗. 我对一份有意义的职业充满热情，这份职业可以促进社会公正，为社会服务 对别人来说，把公众的利益凌驾于自己的利益之上是一种根深蒂固的驱动 所有人都应该得到尊严、尊重和同情 根据政府的法律和宪法. 我相信社会有义务 制定保护和照顾老年人口的政策和方案. 我觉得我个人有义务和需要成为正在进行的民主参与者 努力实现这一目标.” |
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戴安娜Zamudio-Garcia Chincana / o研究 |
“作为一名来自加州萨利纳斯的残疾工人阶级墨西哥人，现实是 在我的社区里，种族和民族边缘化的系统性实践 已经成为我文化认同的一部分了吗. 我亲身经历了体制压迫带来的负担，并从中吸取了教训
about structural processes that disregard different members of our society; hence,
作为一名学者，我致力于为社区服务，继续我的成长
作为一个道德和批判性思维的教育者在我们的多元文化和越来越多
相互联系的全球社会成为社区领袖谁用教育来解决
紧迫的社会问题. 我对新的教学方法充满热情
围绕着将社会科学与文化表达联系起来的承诺，
身份形成和社区赋权，我坚信我们可以做到
社区的改善和社区赋权通过获取更高
教育和扩大这些机会给我们的后来者. |
